Diese Methoden werden in Klasse 1/2 eingeführt

Abschreiben

Arbeitsanweisungen selbständig erlesen, verstehen und umsetzen

Arbeitsblätter lochen und einheften

Arbeitsergebnisse auf Plakaten und in Ausstellungen präsentieren

Arbeitsplatz richten

Auswendig lernen

Experimente durchführen und beobachten

Freiarbeit

FRESCH (richtig schreiben durch Silben schwingen, Wörter ableiten, Wörter verlängern, …)

Gesprächsregeln

Gezielt Buchstaben / Wörter finden und markieren

Gruppenarbeit

Hausaufgabenheft führen

Heftführung

Informationen beschaffen

Konfliktstrategien üben

Lerntheke (Schüler suchen sich Arbeitsmaterial aus einem Angebot zu einem best. Thema aus)

Material finden und bereitlegen

Messen und quantifizieren (Längen, Geld, Zeit)

Mit Arbeitsmaterial sorgfältig umgehen und es zurückräumen

Mit dem Lineal unterstreichen

Morgenkreis

Nachschlagen

Ordner einrichten

Partnerarbeit

Piktogramme zur Selbsteinschätzung kennen lernen und anwenden (z.B. J K L ankreuzen /anmalen)

Sauber ausschneiden, falten und kleben

Schmuckblätter gestalten

Schreiben mit Bleistift und Füller

Sich begrüßen und sich vorstellen

Stationenarbeit

Tabellen erstellen

Tages- / Wochenplan

Üben mit Lernkärtchen, Lauf-, Partner- und Dosendiktat

 

Diese Methoden werden in Klasse 3/4 zusätzlich erarbeitet

Aktives Zuhören

Arbeit am PC (z.B. Schreibprogramm, Antolin, Internet-Recherche)

Bibliothek gezielt nutzen

Bilder als Lernhilfe (Bilder nutzen, um sich etwas besser merken zu können)

Buchpräsentation

Forschertagebuch/ Versuchsbeschreibung

Kartenverständnis anbahnen

Kooperatives Lernen

Layout gestalten

Lernkärtchen   

Lesetagebuch

Mind-Map

Rollenspiel

Schaubilder lesen und verstehen

Schreibkonferenz

Steckbriefe entwerfen

Stichworte finden und notieren

Textgattungen unterscheiden

Unterschiedliche Rechenwege finden

Vorträge halten

Wochenplan